预备调查清单

一、待核查内容列表

1. 2026年起，高考将取消所有体育艺术加分项。
2. （高考）全国统一按裸分排名。

二、核查要点展开

待核查内容1：2026年起，高考将取消所有体育艺术加分项。

• 核查原因：
  1. 该陈述涉及对国家级重要考试（高考）制度的重大调整，影响广泛，需核实其真实性。
  2. “有消息称”的表述暗示信息来源不明确，可能为非官方传言。
  3. 陈述包含具体的时间点（2026年起）和范围（所有体育艺术加分项），具备可验证性。
• 所需查明信息：
  1. 中华人民共和国教育部或各省级教育主管部门是否发布过关于“2026年起取消所有体育艺术类高考加分”的官方政策文件、通知或草案。
  2. 若有相关政策，其具体内容是什么，是否为“取消所有”，还是部分调整。
  3. 现行的高考加分政策中，体育和艺术类加分的具体项目和规定是什么。
• 必要信源：
  1. 中华人民共和国教育部官方网站发布的正式文件、政策解读和新闻发布会记录。
  2. 各省级教育招生考试机构官网发布的招生政策与规定。
  3. 新华社、人民日报等国家级权威媒体对高考改革政策的官方报道。
• 核查优先级：高

待核查内容2：（高考）全国统一按裸分排名。

• 核查原因：
  1. 该陈述是对高考录取规则的根本性描述，其真实性直接关系到考生的切身利益。
  2. “全国统一”的说法与当前各省市高考政策存在差异的现实情况可能相悖，需要验证。
  3. “按裸分排名”是对录取方式的简化描述，可能忽略了综合评价、专项计划等其他录取因素。
• 所需查明信息：
  1. 现行及未来的高考招生录取工作规定中，是否明确要求“全国统一按裸分排名”。
  2. 除了文化课考试成绩（裸分），高校招生录取是否还参考其他因素，如综合素质评价、特定招生类型（如强基计划）等。
  3. 各省市的录取规则是否存在差异，尤其是在加分政策调整后，录取排序的具体办法。
• 必要信源：
  1. 教育部发布的《普通高等学校招生工作规定》等纲领性文件。
  2. 各省级教育招生考试机构发布的年度招生工作实施细则。
  3. 教育领域专家或官方发言人对高考录取规则的权威解读。
• 核查优先级：高

行动计划

1. 首先，检索国家教育部官方网站，查找关于高考加分政策调整的最新官方文件、通知公告或政策解读，重点关注文件中是否提及“2026年”、“体育艺术加分”等关键词。
2. 其次，在国家级权威新闻媒体（如人民网、新华网）的数据库中，检索与“高考加分改革”、“高考录取”相关的报道，与官方文件进行交叉比对，验证信息的一致性。
3. 然后，选取北京、上海、山东、广东等几个具有代表性的省市，检索其省级教育考试院官网，查阅其最新的高考加分项目清单及录取实施办法，以核实“全国统一”这一说法的准确性。
4. 接着，查证现行的高考录取规则，明确“裸分”在录取过程中的实际作用，以及是否存在其他影响录取的因素（如综合素质评价、强基计划等）。
5. 最后，综合所有查找到的权威信息，系统性地评估原始陈述的真实性、准确性和完整性，特别注意区分已经实施的政策、正在推进的改革试点以及尚在讨论中的方案。

我需要核查"2026年起，高考将取消所有体育艺术加分项，全国统一按裸分排名"这一说法的真实性。我将通过搜索权威信息来验证。

我需要继续搜索更多关于高考体育艺术加分政策的信息，特别是关于2026年的变化。

我需要查看更多关于高考加分政策的官方文件，特别是关于2026年的规定。

已核查结论清单

已核查内容1：2026年起，高考将取消所有体育艺术加分项。

• 初步结论：该陈述不准确，具有误导性。核心的全国性“体育特长生”高考加分项目已于2015年取消，并非在未来的2026年。2026年这个时间点，在多地高考政策中主要涉及的是取消“少数民族加分”，而非体育艺术类加分。此外，从2024年起，高校高水平艺术团招生已停止，改为从在校生中遴选，这属于招生方式的调整，而非“加分项”的取消。
• 信源支撑要点：
  1. 中华人民共和国中央人民政府网站发布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》明确，自2015年1月1日起，取消体育特长生等全国性加分项目。
  2. 教育部在2022年9月的新闻发布会上重申，已取消体育特长生等5类全国性高考加分项目。
  3. 央视网报道，根据教育部规定，从2024年起，已停止高校高水平艺术团的高考招生。
  4. 福建省、辽宁省等地方政府发布的文件显示，2026年起将取消的是“少数民族考生”加分政策。
• 证据：
  1. 原文摘录：2015年1月1日起，取消以下高考加分项目...（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。
     链接：https://www.gov.cn/gongbao/content/2015/content_2843782.htm
     信源名称：中华人民共和国中央人民政府
     信源发布时间：2014年12月10日（文件印发日期）
  2. 原文摘录：2015年、2019年，教育部会同有关部门...明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目...目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。
     链接：http://www.moe.gov.cn/fbh/live/2022/54835/mtbd/202209/t20220915_661455.html
     信源名称：中华人民共和国教育部
     信源发布时间：2022年09月15日
  3. 原文摘录：从2024年起，停止高校高水平艺术团招生，这是教育部的统一规定...
     链接：https://news.cctv.com/2024/01/17/ARTIHGKzStRy1xYXn7aGJb1T240117.shtml
     信源名称：央视网
     信源发布时间：2024年01月17日
  4. 原文摘录：2026年起取消少数民族考生加分政策。
     链接：https://www.nbd.com.cn/articles/2020-10-24/1530670.html
     信源名称：每日经济新闻（转引自福建省教育厅）
     信源发布时间：2020年10月24日
  5. 原文摘录：从2026年高考起，取消该项高考加分政策。（注：指辽宁省部分县的少数民族考生加分）
     链接：https://jyt.ln.gov.cn/jyt/gk/zfxxgk/zc/xzgfxwj/2024061717555733856/index.shtml
     信源名称：辽宁省教育厅
     信源发布时间：2020年01月19日（文件印发日期）
• 信源结论一致性：一致
• 是否需复核：否

已核查内容2：（高考）全国统一按裸分排名。

• 初步结论：该陈述为虚假信息。中国高考招生录取并非“全国统一”，而是由各省（区、市）自行组织，招生计划和录取规则均有差异。录取方式也非“统一按裸分排名”，而是采取“分类考试、综合评价、多元录取”的模式，除高考成绩（裸分）外，还包括强基计划、综合素质评价、专项计划等多种招生录取形式。
• 信源支撑要点：
  1. 教育部新闻发布会内容显示，截至2022年，已有29个省份启动高考综合改革，这本身就说明了高考并非“全国统一”模式。
  2. 教育部大力推进高职分类招考，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，录取人数已占高职招生总量的60%以上，这与“统一按裸分排名”相悖。
  3. 教育部启动的“强基计划”在招生中对学生进行多维度评价，探索本硕博衔接培养，是多元录取模式的体现。
• 证据：
  1. 原文摘录：截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
     链接：https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_19914788
     信源名称：澎湃新闻
     信源发布时间：2022年09月15日
  2. 原文摘录：三年来，“强基计划”共录取新生1.8万余人，有关高校普遍反映，通过“强基计划”确实选拔了一批对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。
     链接：https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_19940153
     信源名称：澎湃新闻
     信源发布时间：2022年09月16日
• 信源结论一致性：一致
• 是否需复核：否

待补充核查清单

待核查内容1：（高考）全国统一按裸分排名。

• 核查原因：
  1. 虽然已有证据从侧面反驳了此说法，但缺少一份纲领性文件来正面、权威地阐述现行高考录取的基本原则，以使核查结论更为坚实。
• 所需查明信息：
  1. 教育部发布的关于普通高等学校招生工作的最新规定中，如何界定录取原则？是否提及“全国统一”或“裸分排名”？
  2. 现行录取模式（如平行志愿投档）的具体操作中，除了分数，是否还包含其他排序规则？
• 必要信源：
  1. 教育部最新发布的《普通高等学校招生工作规定》或年度招生工作通知。
• 核查优先级：高

行动计划

1. 查找并审阅由教育部发布的最新年度《关于做好普通高校招生工作的通知》，重点关注其中关于录取原则和投档模式的规定，获取反驳“全国统一按裸分排名”的直接、权威证据。

我需要查找更多关于高考录取原则的官方信息，特别是关于"全国统一按裸分排名"的说法。

我需要继续查找关于高考录取原则的官方信息，尝试另一个链接。

我需要继续查找关于高考录取原则的具体信息，特别是关于"全国统一按裸分排名"的说法。

已核查结论清单

已核查内容1：2026年起，高考将取消所有体育艺术加分项。

• 初步结论：该陈述不准确，具有误导性。核心的全国性“体育特长生”高考加分项目已于2015年取消，并非在未来的2026年。2026年这个时间点，在多地高考政策中主要涉及的是取消“少数民族加分”，而非体育艺术类加分。此外，从2024年起，高校高水平艺术团招生已停止，改为从在校生中遴选，这属于招生方式的调整，而非“加分项”的取消。
• 信源支撑要点：
  1. 中华人民共和国中央人民政府网站发布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》明确，自2015年1月1日起，取消体育特长生等全国性加分项目。
  2. 教育部在2022年9月的新闻发布会上重申，已取消体育特长生等5类全国性高考加分项目。
  3. 央视网报道，根据教育部规定，从2024年起，已停止高校高水平艺术团的高考招生。
  4. 福建省、辽宁省等地方政府发布的文件显示，2026年起将取消的是“少数民族考生”加分政策。
• 证据：
  1. 原文摘录：2015年1月1日起，取消以下高考加分项目...（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。
     链接：https://www.gov.cn/gongbao/content/2015/content_2843782.htm
     信源名称：中华人民共和国中央人民政府
     信源发布时间：2014年12月10日（文件印发日期）
  2. 原文摘录：2015年、2019年，教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目。
     链接：https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_19927784
     信源名称：澎湃新闻
     信源发布时间：2022年09月16日
  3. 原文摘录：从2024年起，停止高校高水平艺术团招生，这是教育部的统一规定；
     链接：https://news.cctv.com/2024/01/17/ARTIHGKzStRy1xYXn7aGJb1T240117.shtml
     信源名称：央视网
     信源发布时间：2024年01月17日
  4. 原文摘录：2026年起取消少数民族考生加分政策。
     链接：http://www.fujian.gov.cn/hdjl/hdjlzsk/mzzjt/mz/202012/t20201224_5500309.htm
     信源名称：福建省人民政府
     信源发布时间：2020年12月24日
  5. 原文摘录：从2026年高考起，取消该项高考加分政策。（注：指辽宁省部分县的少数民族考生加分）
     链接：https://jyt.ln.gov.cn/jyt/gk/zfxxgk/zc/xzgfxwj/2024061717555733856/index.shtml
     信源名称：辽宁省教育厅
     信源发布时间：2020年01月19日（文件印发日期）
• 信源结论一致性：一致
• 是否需复核：否

已核查内容2：（高考）全国统一按裸分排名。

• 初步结论：该陈述为虚假信息。中国高考招生录取并非“全国统一”，而是由各省（区、市）自行组织，招生计划和录取规则均有差异。录取的基本原则是“德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”，而非“统一按裸分排名”。现行的平行志愿投档规则虽以“分数优先”，但这是在各省范围内、结合考生志愿和复杂的同分排序规则进行的，并非全国统一的裸分排序。
• 信源支撑要点：
  1. 教育部发布的《2025年普通高等学校招生工作规定》明确指出，高校招生工作应贯彻“德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生”的原则。
  2. 该规定明确，高校招生录取工作在教育部统一领导下，由“各省级招委会组织实施”，这从根本上否定了“全国统一”模式。
  3. 各省（如广东省）发布的平行志愿投档办法，明确了“分数优先、遵循志愿”的原则是在省内对考生进行排序投档，且存在复杂的同分比较规则，并非简单的按裸分排名。
• 证据：
  1. 原文摘录：高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。
     链接：https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/zcdh/202502/20250219/2293352757.html
     信源名称：阳光高考（教育部高校招生阳光工程指定平台）
     信源发布时间：2025年02月19日
  2. 原文摘录：高校的招生录取工作在教育部统一领导下，由各省级招委会组织实施。
     链接：https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/zcdh/202502/20250219/2293352757-9.html
     信源名称：阳光高考（教育部高校招生阳光工程指定平台）
     信源发布时间：2025年02月19日
  3. 原文摘录：普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式(下称平行志愿),是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校专业组志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩高低排序和院校专业组志愿先后顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
     链接：https://eea.gd.gov.cn/attachment/0/579/579760/4708819.pdf
     信源名称：广东省教育考试院
     信源发布时间：2025年（文件标题为2025年规定）
• 信源结论一致性：一致
• 是否需复核：否

待补充核查清单

（无）

行动计划

（无）