我们开始逐个处理提示词,根据定义的标签体系进行打标。
注意:打标规则要求我们严格按照类型:项(子项)
格式输出,如果没有子项则只写类型:项
,没有输出依据则用输出依据:未提供
。
多标签原则:一个提示词可以有多个标签,来自不同类别。
第一个提示词:
"请创建一个交互式网站,作为综合性金融仪表板和实时股市分析器。该网站应自动生成以下组件:..."
分析:
输出依据:未提供
。面向用户:职业支持-金融(指定股票监控)
。注意,虽然描述中有很多功能,但用户面向是金融职业支持,且子项有“指定股票监控”,符合。功能需求:页面(dashboard)
因为明确说了“仪表板”功能需求:功能(交互式图表)
(因为提到了交互式图表和图形)功能需求:功能(筛选)
功能需求:功能(排序)
功能需求:功能(筛选)
功能需求:功能(排序)
交互:拖放
?但这里没有拖放,而是交互式图表。标签体系在交互类型下只有“拖放”子项,所以我们可以新增子项,比如“交互式图表”。但是,我们也可以考虑在功能需求中体现。为了准确,我们可以新增:功能需求:功能(交互式图表)
交互:交互式图表
但是,交互类型下只有拖放,所以我们需要新增子项。根据规则,可以新增概括性子项。因此,我们可以打:交互:交互式图表
(新增子项)然而,我们再看标签体系,交互类型下只有“拖放”子项,所以我们可以将“交互式图表”作为交互类型下的新增子项。但是,提示词中并没有提到具体的交互方式(如拖放),而是泛指交互式。因此,我们可以考虑在功能需求中已经覆盖了(因为功能需求中包含了这些功能)。为了避免过度新增,我们可以先使用功能需求来覆盖。
重新考虑:功能需求中的“功能”项可以包括各种功能,我们可以用子项来描述具体功能。所以:
- 仪表板:属于页面,所以功能需求:页面(dashboard)
- 交互式图表:属于功能,所以功能需求:功能(交互式图表)
(新增子项)
- 筛选和排序:也属于功能,所以功能需求:功能(筛选)
和功能需求:功能(排序)
- 参数调整:可以归为表单,因为用户可能需要输入参数,但提示词中并没有说表单,而是滑块?没有明确。所以我们可以先不打表单,或者认为参数调整是交互的一部分。这里先不打。
外观感受:仅描述
(因为描述是抽象的)应用类型:Web应用
因此,第一个提示词的标签包括:
输出依据:未提供
面向用户:职业支持-金融(指定股票监控)
功能需求:页面(dashboard)
功能需求:功能(交互式图表) -> 新增子项
功能需求:功能(筛选)
功能需求:功能(排序)
外观感受:仅描述
应用类型:Web应用
但是,注意,在面向用户中,子项是“指定股票监控”,这是标签体系中已有的,所以我们直接使用。
第二个提示词:
"利用GPT-5制作一个魔方生成器,能够生成、打乱或复原任意阶数的魔方。"
分析:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-游戏
。但是游戏有子项2D、3D,这里魔方是3D的,所以面向用户:兴趣娱乐-游戏(3D)
功能需求:功能(魔方生成)
新增子项功能需求:功能(打乱)
功能需求:功能(复原)
功能需求:功能(魔方操作)
。但是提示词中明确说了生成、打乱、复原,所以我们可以打三个,但为了简洁,可以只打一个功能需求:功能(魔方生成器)
,因为整个应用就是一个魔方生成器。注意,功能需求项下可以打多个标签。应用类型:Web应用
(因为是在浏览器中运行的工具?)但是提示词说“利用GPT-5制作”,没有说明应用类型,所以我们可以不打应用类型标签。技术栈:GPT-5
。但注意,标签体系没有限制技术栈必须是编程语言或框架,所以可以。因此,第二个提示词的标签:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-游戏(3D)
功能需求:功能(魔方生成器) # 我们用一个标签概括生成、打乱、复原,因为都是魔方生成器的功能
技术栈:GPT-5
第三个提示词:
“生成一个初中数学教学用的HTML+CSS+Javascript代码写成的“抛物线曲线演示页面”。...”
分析:
输出依据:未提供
面向用户:职业支持-教师(物理课程演示)
?但是这里是数学,不是物理。但标签体系中教师子项只有“物理课程演示”,我们可以扩展为数学,或者新增子项“数学”。根据规则,可以新增概括性子项。因此,我们可以打面向用户:职业支持-教师(数学课程演示)
(新增子项)功能需求:页面(演示页面)
。但是标签体系页面项下没有“演示页面”,我们可以新增子项,或者归为其他页面?已有的子项有dashboard、管理面板、blog、landing page、聊天窗口、个人资料。我们可以新增子项“演示页面”。另外,功能需求中还有功能:文本框输入和滑块调整,这些属于交互控件。文本框属于表单,滑块也属于表单的一种?所以可以打功能需求:功能(表单)
。另外,还有实时改变曲线,属于交互,我们可以打交互:实时更新
(新增子项)外观感受:仅描述
应用类型:Web应用
技术栈:HTML/CSS/JavaScript
因此,第三个提示词的标签:
输出依据:未提供
面向用户:职业支持-教师(数学课程演示) # 新增子项
功能需求:页面(演示页面) # 新增子项
功能需求:功能(表单) # 因为文本框和滑块属于表单输入
交互:实时更新 # 新增子项,因为曲线随输入实时改变
外观感受:仅描述
应用类型:Web应用
技术栈:HTML/CSS/JavaScript
第四个提示词:
"我喜欢音乐节,我希望你可以帮我找一下今年各大音乐节的名称、行程等,做成日历清单,并以html的形式整理出来。"
分析:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-出行(演出活动)
。因为出行子项包括探店、演出活动、观影等。功能需求:页面(日历)
应用类型:静态网站
因此,第四个提示词的标签:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-出行(演出活动)
功能需求:页面(日历) # 新增子项
应用类型:静态网站
注意:每个提示词一行,标签用
分隔。
现在,按照输出格式,整理成表格:
第一个提示词:
输出依据:未提供
面向用户:职业支持-金融(指定股票监控)
功能需求:页面(dashboard)
功能需求:功能(交互式图表) -> 新增,注意子项是“交互式图表”
功能需求:功能(筛选)
功能需求:功能(排序)
外观感受:仅描述
应用类型:Web应用
第二个提示词:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-游戏(3D)
功能需求:功能(魔方生成器) -> 新增子项“魔方生成器”
技术栈:GPT-5
第三个提示词:
输出依据:未提供
面向用户:职业支持-教师(数学课程演示) # 新增子项
功能需求:页面(演示页面) # 新增子项
功能需求:功能(表单)
交互:实时更新 # 新增子项
外观感受:仅描述
应用类型:Web应用
技术栈:HTML/CSS/JavaScript
第四个提示词:
输出依据:未提供
面向用户:兴趣娱乐-出行(演出活动)
功能需求:页面(日历) # 新增子项
应用类型:静态网站
注意:在第二个提示词中,我们新增了功能子项“魔方生成器”,在第三个中新增了面向用户子项“数学课程演示”、功能需求页面子项“演示页面”、交互子项“实时更新”,在第四个中新增了功能需求页面子项“日历”。这些新增都符合规则。
现在,按照输出格式,用表格呈现。
Question | 属性标签 |
---|---|
请创建一个交互式网站,作为综合性金融仪表板和实时股市分析器。该网站应自动生成以下组件: 实时股票数据仪表板: 集成实时数据源,显示精选主要公司的当前股价 嵌入实时更新的交互式图表和图形 包含筛选选项(按行业、市值等)和排序功能 历史数据分析模块: 自动生成交互式可视化图表,显示不同时间框架内的历史表现趋势 为用户提供比较分析工具,可并排查看多只股票 显示关键财务指标(如移动平均线、RSI、交易量)并支持参数调整 投资建议引擎: 利用数据分析来分析趋势并生成可操作的建议(如"买入"、"持有"、"卖出") 在建议旁边展示总结性见解和技术指标 使用清晰的标题和要点详细解释每个建议背后的推理 财经新闻和情感分析: 集成模块,获取与分析股票相关的最新财经新闻标题 对新闻数据应用情感分析并生成整体市场情绪评分 通过交互式元素可视化情绪趋势,允许用户探索关键事件 流程说明: 在网页结尾详细说明构建金融仪表板所采取的步骤 描述使用的数据源、应用的分析方法以及组件集成方式 概述开发过程中做出的任何假设 请确保最终输出组织良好,具有清晰的分区、交互式元素和无缝的用户体验。该网站应功能齐全且对投资者和金融分析师具有吸引力,提供可操作的见解以支持明智的决策制定。 | 输出依据:未提供 面向用户:职业支持-金融(指定股票监控) 功能需求:页面(dashboard) 功能需求:功能(交互式图表) 功能需求:功能(筛选) 功能需求:功能(排序) 外观感受:仅描述 应用类型:Web应用 |
利用GPT-5制作一个魔方生成器,能够生成、打乱或复原任意阶数的魔方。 | 输出依据:未提供 面向用户:兴趣娱乐-游戏(3D) 功能需求:功能(魔方生成器) 技术栈:GPT-5 |
我喜欢音乐节,我希望你可以帮我找一下今年各大音乐节的名称、行程等,做成日历清单,并以html的形式整理出来。 | 输出依据:未提供 面向用户:兴趣娱乐-出行(演出活动) 功能需求:页面(日历) 应用类型:静态网站 |
生成一个初中数学教学用的HTML+CSS+Javascript代码写成的“抛物线曲线演示页面”。 1)页面的主要部分是红色的y=ax2+bx+c的曲线,坐标的原点在中间,x轴和y轴线条颜色为黑色,粗细为1磅,刻度值自适应,红色曲线的粗细为1.5磅。 2)页面下方有3个文本框,可以输入a,b和c的值,文本框旁边有一个滑块崧审徐任高探通过拖动可以调整数值的大小。 3)曲线形状随着数值的改变而实时改变。 | 输出依据:未提供 面向用户:职业支持-教师(数学课程演示) 功能需求:页面(演示页面) 功能需求:功能(表单) 交互:实时更新 外观感受:仅描述 应用类型:Web应用 技术栈:HTML/CSS/JavaScript |